Antonella Barresi, del Dpto de Marketing de la Fundación Florencia, habló con Radio 1000 sobre la semana del implante coclear, buscándose resaltar y educar sobre esta tecnología que permite a niños con detección temprana con hipoacusia severa a profunda o sordos a tener acceso al sonido, pudiendo procesar el habla y desarrollar el lenguaje si va acompañado con una rehabilitación auditiva disciplinada con el profesional fonoaudiólogo y la familia.
Al mismo tiempo, se hace un llamado a la sociedad para reflexionar sobre la importancia del acceso equitativo a esta tecnología que transforma vidas. El implante coclear no solo representa un avance médico, sino también una oportunidad para derribar barreras que limitan la comunicación y la inclusión de las personas con discapacidad auditiva.
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), más del 5% de la población mundial tiene pérdida de audición discapacitante, y en países como Paraguay, el acceso a soluciones auditivas sigue siendo un desafío para muchas familias.
«El implante coclear es un dispositivo electrónico, que se instala por un procedimiento quirúrgico en el interior del oído interno, en la cóclea y que permite desarrollar mediante estímulos sonoros las diferentes formas de lenguaje”, define el Dr. Luis Costas, miembro del Consejo Asesor Internacional de la Fundación Florencia y quien lleva a cabo las operaciones.
El implante sustituye la función del oído interno que se encuentra dañado. Tiene dos partes fundamentales: una parte externa, llamada procesador de sonido, y una interna, que se ubica en el oído interno mediante una intervención quirúrgica. El procesador de sonido recoge y transmite el sonido que capta, codificado digitalmente, a la parte interna del sistema, que convierte dichas señales sonoras en impulsos eléctricos y estimula así el nervio auditivo.
Éste envía los impulsos al cerebro, donde se interpretan como un determinado sonido. El implante coclear se utiliza tanto en niños como en adultos que tienen una pérdida auditiva profunda, y en quienes un audífono no les soluciona por la profundidad de la pérdida, según explica el Dr. Luis Costas: “Su objetivo es devolverles la audición y, en el caso de los niños, educarles para que puedan desarrollar el lenguaje.”
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