Los recientes resultados de las pruebas PISA volvieron encender un caldeado debate en la Cámara de Senadores sobre la crisis de la educación pública paraguaya.
En la discusión de dos visiones contrapuestas, la senadora y exministra de Educación Blanca Ovelar, vinculó los bajos rendimientos académicos con la debilidad institucional del país, comparando la situación local con los estándares de Naciones de la región como Chile y Uruguay.
Ovelar dirigió su crítica hacia el origen del problema, la formación de los maestros y la proliferación de universidades de baja calidad aprobadas desde el propio Congreso.
«Es innegable que hay una responsabilidad política del Estado, pero la mirada tiene que ser más amplia e identificar qué pasos seguir como Nación», puntualizó, advirtiendo sobre irregularidades y «títulos de garaje» en la educación superior.
La intervención fue respondida por su colega Celeste Amarilla, quien responsabilizó directamente a las gestiones anteriores del Ministerio de Educación y Ciencias, incluyendo la de la propia Blanca Ovelar.
Amarilla sostuvo que la crisis actual es el acumulado de décadas de deficiencias que dejaron a generaciones enteras sin capacidades básicas de lectura y razonamiento.
Amarilla calificó al aumento salarial a los gremios docentes como «regalo político» desprovisto de exigencias de calidad. Fundamentó su postura citando los datos de informe PISA e impresiones del propio ministro de Educación Luis Ramírez, señalando que la mayoría de los docentes y alumnos no comprenden lo que leen.
«Estamos reciclando burros», apuntó Amarilla.
Por último, la legisladora liberal cuestionó la falta de evaluación y meritocracia en el sector educativo, comparando la rigurosidad aplicada a los profesionales de la salud con la permisividad hacia el sistema docente.
«Hoy hablábamos de meritocracia cuando hablábamos de los médicos. De meritocracia, y por qué no se aplica la misma meritocracia para los maestros. Que son por culpa de los cuales muchos paraguayos no llegan a ser médicos y tienen que irse a Pedro Juan Caballero porque no saben leer y no entienden lo que leen. Entonces, quieren ser médicos y en la UNA no es posible que sean médicos y terminan en Pedro Juan Caballero», cuestionó Amarilla.
Acusó además a los sectores políticos de ceder a presiones gremiales y aumentos presupuestarios por motivos estrictamente electorales.
«Justito antes de las municipales, justito van a hacer, y como ellos son los que votan, como ellos son los miembros de mesa que nos roban los votitos que pueden, como ellos son los que cuelgan en el MEC «Somos todos Lista 1″, entonces posiblemente le vamos a dar el voto», sentenció Amarilla.
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